RIDDER ABEE HELPT DE KONING IN LETTERLAND
Tijdens de tweede week van het THEMA letters , vertelde ik het verhaal van de koning in letterland.
Op een morgen staat de koning op en stelt vast dat er ' s nachts een grote storm geweest is , ALLE letters uit zijn land zijn verdwenen , weggewaaid, weggespoeld door de rivieren ...
Een land ZONDER letters KAN niet , hoe kunnen mensen dan weten waar de bakker of slager is , geen pijlen meer met steden , geen boeken meer ....
Hij heeft dringend hulp nodig en roept RIDDER ABEE bij zich.
Hij moet ALLE letters van het alfabet zoeken en terugbrengen bij de koning.
Iedere dag verstopte ik een paar letters in de klas, de kleuters moesten meehelpen zoeken naar de letter in de klas.
Bij iedere gevonden letter hoorde een opdracht .
A: Ananassen tellen
B: Ik tekende Ballen en de kleuters zeiden wat ik van die ballen kon maken; wielen, zon, maan, ballon...
C: We maakten in de zaal een reuzen C met alle kleuters van de klas door op de grond te gaan liggen ...
D: We speelden een Domino samen .
E; Kleuters zochten een dier dat begint met de letter E
F; Juf speelde een lied op de Fluit; kleuters mochten raden welk lied ik speelde...
G: Kinderen mochten per drie luchtgitaar spelen ( zeer grappig)
H: H van hahahaha...Kleuters mochten mopjes vertellen en mekaar aan het lachen maken.
I: In de zaal mochten de kleuters In en uit de hoepel springen , per twee In de hoepel staan ...
J: Bij de J van Jas mochten de kleuters allemaal eens een andere jas aantrekken , dit vonden ze hilarisch.
K: We hebben Koekjes gemaakt in lettervormpjes .
Ieder mocht zijn naam in koekjesdeeg uitduwen...
Recept volgt nog ...
L : Kleuters mochten dieren uitbeelden die beginnen met een L: leeuw, luipaard , lynx ...
M : We zongen het nonsensliedje: Moe mamiemeemamiemoemamamimee...., dan telkens met een andere letter ; toetatieteetatitoetatatitee.....koekakiekeekakiekoekakakiekee.......
N : Juf verstopte een Nootje in de klas , kleuters moesten het gaan zoeken ...
O : Kleuters moesten klankspringen ...evenveel aantal keren springen als woordstukjes in hun naam: vb: JEAN - LOU - IS...3 keer springen ......BO- RIS...2 keer springen ...ook mochten ze zelf dieren zoeken met een zo'n lang mogelijke naam om dan te springen ....
P : Popcorn maken en letters van hun naam leggen
Q: Quiz: Raadseltjes...Juf deed raadseltjes met de kleuters : het is rond , het kan rollen en je kan er mee spelen ...
R: We zoeken uit een reeks van prenten van Ratten de grootste , de dikste , sterkste, oudste rat
S : de S van Slalom: De kleuters mochten per twee een wedstrijdje houden, om het eerst een parcourtje afleggen met de fiets slalom tussen de kegels ....
T : trein....we liepen door de zaal als een trein en zongen het lied....
U : Bij de U mochten alle kleuters een U vormpje stempelen en er een grappig diertje van maken...collage
V : Vliegerlied dansen
W : Woorden zoeken die beginnen met de W
X : Bij de X van Xylofoon mochten de kleuters om beurt spelen op de xylofoon
Y: de Y dans ...juf legde muziek op en de kleuters mochten op een aangegeven moment de letter Y uitbeelden
Z: de Z van Zigzag...legde uit dat de naaimachine zigzag kan stikken , we deden de zigzagstap in de zaal ...
Als we alle letters teruggevonden hadden werden we beloond met een medaille , uitgereikt door de koningin .
Alle kleuters waren heel fier...
Andere activiteitjes nog rond de letters door was ...
letters samenvoegen en puzzelen tot een woord.
letters maken door ze te fietsen , kijk juf , ik rij de R of Z ...
lettermannetjes maken
observatie van fijne motoriek , de sterretjes maakten letters met steekparels
Letterauto' s maken
We leerden ook twee liedjes over het alfabet en twee versjes...
Letters tellen ...
Letters naleggen , letters herkennen , woorden naleggen met de letters ...
Geen opmerkingen:
Een reactie posten