BEZOEK VAN SINTERKLAAS aan het kleuterbos.

Op donderdag 6 december zaten we met zn allen klaar .

Hoedjes op, zwarte wangen , beetje zenuwachtig , mss wel een beetje bang, zingend zaten we te wachten op de komst van de Sint.

We oefenden reeds ons verwelkomingslied maar plots kwam een Zwarte Piet binnen gelopen .

Hij zei dat de Sint niet mee was, maar dat was een grapje natuurlijk , want toen kwam de Sinterklaas binnen.

Hij was heel blij dat hij weer in het kleuterbos kon komen naar de kleuters.

Maar toen zei de Sint dat hij een beetje hoofdpijn had door het geruzie van de Pieten.

De snoepjespiet wou veranderen van job, hij wou geen snoepjes meer verpakken , hij wou sportpiet worden, maar het werd al vrij duidelijk dat hij geen echte sportkriebels had , hij kon niet eens fietsen, hoelahoepen, voetballen...

De kleuters deden een dansje voor de Sint zodat hij wat getroost kon worden..

Sint zei dat hij best bij zijn eigen job bleef.

En plots zei de pakjespiet dat hij danspiet wou worden.

de kleuters deden weer een dansje , Piet deed mee maar ook hij kon helemaal niet dansen, hij struikelde over zijn eigen voeten, viel neer ...

Dan begon plots hoofdpiet ook al...hij wou eigenlijk eens Sinterklaas zijn, hij deed Sinterklaas kledij aan en probeerde te zwaaien naar de kindjes , in het boek te kijken....

Sint werd heel boos en zei dat hij de enige Sint was , de kleuters deden weer een dansje om Sinterklaas wat blijer te maken .

EN...het hielp, toen alle pieten weer hun eigen werkje deden , brachten ze ons prachtige cadeautjes, snoepgoed , fietsen ...

We zijn zeeeeer blij , we zwaaiden Sint uit samen met de Pieten , dag Sinterklaasje , tot volgend jaar .

HUIS van de Sint 29 november 2012

Donderdagnamiddag vertrokken we dan met alle derde kleuters naar de ateliers van de Sint.

Toen we daar aankwamen werden de kleuters eerste gemeten door de Pieten, ze klommen op een toonbank  en hun lengte werd gemeten, daarna gleden ze dan van een glijbaan naar beneden om daar een Pietenmuts te krijgen en meteen door de controle te stappen.
Als het alarm afging wou dat zeggen dat ze stout geweest waren of niet opgeruimd hebben of te veel gebabbeld hadden ..
Je kon wel raden zeker dat alle kleuters door mochten stappen BEHALVE de juffen.
Juf Heidi zie dat ze nog een beetje moest opruimen en juf Petsy moest nog wat strijken thuis...
We konden uiteindelijk mee ;oooeefff !!!

Eenmaal binnen mochten de kleuters al onmiddellijk een affiche meehelpen ontwerpen , samen met de Pieten, ze namen magneetfiguren en legden die op een magneetbord.
Dit bord werd op een kopiemachine gelegd en zo kreg de kleuter zijn eigen ontworpen affiche.

Daarna konden we naar de tekenkamer.
Met hele mooie gekleurde lichtbakken, konden kleuters Sinten en Pieten tekenen .

Daarna passeerden we de naaikamer om dan uiteindelijk bij de Sint zijn kamertje te komen.
Daar zat hij eerst met zn rug naar ons toe, want hij hield alles een beetje in de gaten door in allerlei camera's te kijken hoe alles vlotjes verliep in zijn atelier .
Hij was zeer blij toen hij ons zag , hij liet de kinderen zingen en vertelde ons dat hij zeer graag hutsepot at .
Hij toonde ons zijn paard op het scherm.

Na het bezoek aan de Sint werd het zeer leuk, de kleuters mochten in de grote stal, waar ze met harkjes al het hooi in kruiwagentjes mochten scheppen.
De hoeven poetsen, vlechten maken in de paardestaarten.
Op het Paard ( plint) oefeningen doen om een goeie ruiter te zijn.

Daarna kwamen we terecht in een kamer waar we een verlanglijstje kregen per kleuter , we moesten al het speelgoed verzamelen die op de lijst stonden, op die manier konden we de Pieten helpen die het eigenlijk zeer druk hadden .

Het was een geslaagde dag .
Moe maar voldaan vertrokken we weer richting school ..

tot volgend jaar Sinterklaas

THEMA; Sinterklaas ; juf Loes en de kleuters op de boot van Sinterklaas .

Vanaf maandag 26 november hadden we Juf Loes in de klas, zij nam even de juffenstoel over tot vrijdag 30 november .

Ze vertelde het verhaal ; Zie ginds komt de stoomboot.
Met dit prentenboek vaarden ze de hele week samen op de boot van Sinterklaas.

De kleuters leerden een lied aan, ze leerden ook een versje .
Ze leerden over speelgoed dat uit verschillende landen komt.
Ze leerden ook dat de kinderen uit Afrika geen speelgoed hebben zoals wij, maar daar moeten ze zelf speelgoed maken .
Ze heeft de kleuters laten kennis maken met een schimmenspel; zijzelf kroop achter een poppenkast met wit laken en ze speelde met figuren op het witte laken met spot aan , zo zagen de kleuters de schimmen van e figuren.
Ze speelde ook poppenkast .
Ze" leerden"hoe het verschillend snoep proefde :-)))

Ze heeft ook marsepeinkoekjes gebakken met de 2 de kleuters terwijl de derdes naar het huis van de Sint waren, maar de vrijdag konden alle kleuters dan proeven van de koeken, ze waren heerlijk...

Kleuters konden zich verkleden in Sinterklaas en de zwarte pieten, ze konden ook pakjes maken in de pakjeskamer , ze konden ook leren om de pakjes te werpen door de schoorsteen .
Er was een muziekhoekje waar ze met de instrumenten konden spelen.

Er was een Sintengezelschapsspel.

En vrijdag gingen we dan onze wensenlijstjes in de brievenbus gooien bij de post.

We hadden een goeie tijd bij jou Juf Loes , we hopen je snel even terug te zien ...

Juf Loes komt een weekje in onze klas

Dezeweek komt Juf Loes ( werkplekstudente) een weekje onze klas overnemen.
Jullie kregen reeds een briefje mee in het mapje van je kleuter.

Ze zal het hebben over Sinterklaas.

Woensdag is er geen school voor de kleuters , dan krijgen de juffen zelf les.
Wij worden ondergedompeld in de computerwereld, leren werken met bepaalde programma's en nog andere moeilijke dingen ;-)))

Donderdagnamiddag gaan de derde kleuterkes dan naar " Het huis van de Sint" .

Sinterklaas is officieel in het land om de kinderen van speelgoed en lekkers te voorzien .
Om al die cadeautjes klaar te maken en te sorteren , heeft hij natuurlijk een groot gebouw nodig en dat vond hij in de NMBS loods in de Magdalenastraat.
De Sint krijgt ieder jaar brieven van de kinderen die zijn fabriek en ateliers eens willen bezoeken .

De rondleiding duurt een uurtje,wij hebben met onze groep een afspraak om 14u50 .
Het zou dus kunnen dat de kleuters een klein beetje later op school zijn.
Ik denk dat het nog steeds kleuterturnen is , dan zullen de kleuters een beetje later zijn bij Juf Lien.

Jammer genoeg vragen ze bij de organisatie dat er maar twee volwassenen mee mogen naar binnen, dus moeten we helaas aan de mensen zeggen die voor vervoer zorgen dat ze niet mee mogen IN het huis.
Héél jammer natuurlijk .

GROOTOUDERSFEEST ; "STILTE ... 21 november 2012

Na een weekje oefenen , schilderwerkjes te maken over de wilde dieren ( om de zaal te versieren) de zebrakroontjes maken, leren over zebra's en leeuwen, kwam eindelijk DE dag dat we konden optreden voor onze oma's en opa's, mamie's en papie's, omoe's en opoe's, omie en opie, oma soep, oma Bissegem, opa kip, opa van ver ....:-)

De kleuters voelden de spanning , je kan het mss " kleuterplankenkoorts " noemen, maar ze waren zenuwachtiger dan anders.

' s Morgens kwamen juf Loes en juf Charlotte helpen ( werkplekstudentes) om de kleuters te schminken .
De studentes stonden ook in voor een goed verloop van het optreden.
Ook juf Ann- Sophie kwam een handje helpen om onze kleuters er zo mooi mogelijk te laten uitzien.

Oma's en opa's kwamen toe, je hoorde in de zaal al het geroezemoes van de mensen, de kleuters wouden de hele tijd een kijkje gaan nemen maar alles moest nog een verrassing blijven :-)))

Maar dan was het zover ...

Na een prachtig optreden van ALLE kleuters , waarbij de juffen zeer blij waren dat ze allen goed meededen , moet ik ook alle grootouders en ouders bedanken voor hun warme reacties .
We laten het mss niet zo blijken , maar de complimentjes doen heel ons team deugd .


We hadden met zn allen een hele leuke dag .
Ik laat iedereen meegenieten van een paar sfeerbeelden van die dag .

JARIGEN maand NOVEMBER

Op woensdag 14 november werd Anne uit onze klas 5 jaar.
Haar mama had een hele grote schatkist gemaakt met echte " chocolade" goudstukken .
We waanden ons heel even weer de schattenjagers van vorig jaar ( toen we leerden over de piraten)

Proficiat Anne en bedankt voor de traktatie ...

OPROEP AAN ALLE OUDERS

Graag zou ik via de BLOG willen vragen om het volgende mee te brengen in een plastiekzak MET de naam van je kleuter erop.

Voor alle sterren, alle kleuters van het tweede kleuterklasje. Zij zullen de ZEBRA'S zijn.

      - Een zwarte of witte broek of kousebroek.
      - Een zwarte of witte t-shirt met lange of korte mouwen.

Voor alle zonnen, de derde kleutertjes. Zij zullen de LEEUWEN zijn.

       - Een bruine , oranje of gele broek of  kousebroek EN t-shirt.


Ik heb  7  leeuwenpakjes en ben nog steeds op zoek naar  2  PAKJES
Als er iemand weet heeft van een buurjongen , neefje of nichtje uit de buurt die nog een leeuwenpakje heeft en die we mogen gebruiken , ik zou heel blij zijn...

Dank u ....

THEMA; Weet je wat ik zag in het Afrikaanse land? Wilde dieren ..

Week van 12 tot en met 23 november 2012

Op woensdag 21 november 2012 worden grootouders uitgenodigd voor een grootoudersfeest.

We treden op met alle kleuters van het kleuterbos.

We werken het prentenboek ; "STILTE " uit.

Het boek gaat over een papa en mama leeuw , ze hebben een babyleeuwtje " Leo" .

Mama vindt dat Leo moet slapen maar door al dat lawaai in de jungle gaat dat niet zo gemakkelijk.

Ze vraagt papa om te helpen.

Hij roept heel hard ; STILTE...als de dieren niet stil zijn en Leo wordt wakker dan eet hij de dieren op.

Maar Leo wordt niet wakker door al het lawaai, van de leeuwen, apen, olifanten, flamingo's,beren, zebra's ..

Papa vindt het zelfs een beetje jammer want hij heeft reuzehonger en zou maar al te graag  hebben dat Leo wakker wordt, dan kan hij eten...

Daarom werken we twee weken rond " Wilde dieren".

De kleuters maken kennis met de zebra en de leeuw.

We krijgen informatie via internet, filmpjes kijken , boeken vertellen .

We schilderen zebra's, we maken een kroon voor ons optreden.

We spelen het spelletje " UNO" ( met dieren van de jungle op de kaarten)

We spelen het spel " SAFARI" ( wie als eerste zijn kaart vol heeft met de zes dieren , is gewonnen)

We oefenen ook veel voor ons dansje tussendoor.

In de poppenhoek liggen verkleedkleren van wilde dieren, ze leren hoe ze de kledij zelf moeten aantrekken, ritsen dichtmaken, en alles terug op de kapstok hangen.

We leren ook het lied aan van ; "Weet je wat ik zag in het Afrikaanse land?"

Geheugenspelletjes spelen met de dieren...

Begrippen bijbrengen ( ruimtelijke begrippen) ; De olifant staat ACHTER de zebra, de tijger staat VOOR de leeuw, wie staat NAAST ...?wie staat TUSSEN de giraf en beer..? welk dier staat de EERSTE , TWEEDE, DERDE, LAATSTE, VOORLAATSTE in de rij...wie staat in het MIDDEN....

OBSERVATIEWEEKJE

Na een weekje vakantie kwamen we uitgerust weer naar school.

Daar alle juffen in een kleuterklas de kleutertjes moeten observeren ( dat mogen ze zelf kiezen wanneer ze dat doen) heb ik  ervoor gekozen om de eerste week na de vakantie een tijdje te besteden aan de observaties.
Vandaar dat jullie kleutertjes misschien zullen gezegd hebben , we hebben zeer veel mogen spelen...
Dat komt omdat ik een paar dingen moet obsereveren met elk kleutertje individueel ..

Ik ben nog niet klaar,maar dat gebeurt nu tussen de activiteitjes door...

26 OKTOBER ; ONS JAARLIJKS GRIEZELFEESTJE

Naar jaarlijkse gewoonte  houden wij net voor de herfstvakantie ons " griezelfeestje".
Alle kleuters mochten verkleed naar school komen...

We geven er zeer graag de naam " griezel" feestje aan maar eigenlijk valt het zeer goed mee hoor.

We proberen ieder jaar een klein toneeltje  te geven voor het feest met de juffen ...
Dit jaar hadden we een mooie ronde oranje glimmende pompoen gevonden , we vroegen aan de kleuters wat we daar allemaal konden mee maken.
De kleuters dachten aan soep, cake, puree...

We legden de pompoen mooi neer aan de voordeur , klaar om er in de namiddag iets mee te maken.
Maar vlak na de middag toen de drie grote heksen de pompoen wilden halen was die verdwenen.
We hebben overal gezocht , we hebben geroepen, maar niets te zien..

De toverheks wou proberen met een toverspreuk, de kleuters moesten meedoen ...
Maar bij de derde toverspreuk , ging het stokje van de heks helemaal uit de bol.
Het wees ons de weg naar de voordeur, daar vonden we een grote mand met een grote brief.

Op de brief stond dat  Oma heks de pompoen heeft meegenomen en ze heeft en reuzelekkere pompoenpannekoeken mee gemaakt.
De pannekoeken zaten verstopt in de mand...

Hoera!!!!
Eindelijk konden we feest vieren.

Maar hoorden wij daar plots iets aan de deur??

Ja hoor, het was Oma heks die even een bezoekje kwam brengen en ze vroeg of we de pannekoeken gevonden hebben ...

We hebben lekker gesmuld van de pannekoeken..

( De pannekoeken werden gemaakt en bekostigd met de centjes die we nog hadden van vorig jaar , de ouderraad had namelijk een actie op touw gezet waar ze centen mee verdienden. Iedere klas kreeg een bedrag die kon besteed worden aan feestjes zoals deze ...BEDANKT aan de mensen van de ouderraad )


Na het pannekoekenfestijn hebben we nog een leuk spelletje gespeeld; alle grote heksen mochten de kleine griezeltjes pakken...

Alle heksen en griezeltjes vonden het een geslaagd feestje , we bergen reeds onze bezems op tot volgend jaar...

Dieren in de herfst

Vanaf 15 tot en met 26 oktober hadden wij het meer over de dieren in de herfst.

Zoef de eekhoorn kwam ons alles vertellen over de dieren in het bos.
Aan de hand van de handpop , kwamen de kleuters te weten hoe de dieren leven, wat ze eten, hoe ze slapen, hoe ze leven tijdens de herfst in het bos.

Zo werd ook aangebracht welke dieren een winterslaap doen en welke naar de warme landen vlogen en welke dieren er gewoon rond blijven lopen of vliegen tijdens de winter.

Zo leerden we kennismaken met dieren zoals ; de egel, haasjes, vos , hert, everzwijn, ree, kikkers, vogels ( roodborstje, mussen, vinken, zwaluw..)

Zo werden er ook vele verhaaltjes verteld.
Er werd een lied aangeleerd.

Kleuters konden in boeken kijken over de verschillende dieren.

Tijdens de bewegingsexpressie konden de kleuters de dieren nabootsen.

Er werd getoond hoe de dieren getekend konden worden.

We zijn tijdens die periode ook nog eens gaan wandelen naar het park van Marke, het was een zeer mooie warme dag.

THEMA; De herfst is weer gekomen ...

Week van 8 oktober tot 26 oktober 2012


Maandag zijn we met de kleuters naar het bos geweest.
Op dinsdag zijn we dan gestart met het thema ;de herfst.

Al het meegebrachte herfstmateriaal werd waargenomen en gesorteerd .
We hadden het de eerste week vooral over de blaadjes , noten, bolsters , takken, mos...

Woordenschat werd verrijkt door alle dingen die we waargenomen hebben te benoemen.
Blaadjes in allerlei kleuren, okkernoot, eikenoot, beukennoot, wilde en tamme kastanjes, bolsters, takken, stam, schors, paddestoel, vliegenzwam, elfenbankje, stinkzwam ( en we hebben hem geroken ;-))))
inktzwam, heksenkring , giftig , eetbaar, niet eetbaar, mos, wortels, stekelig , grote en kleine blaadjes, kale boom...

Wiskundige activiteit ; In de winkel stond een weegschaal, daar konden de kleuters spelen en experimenteren met het herfstmateriaal en wegen van allerlei noten...
Nadat de kleuters veel gespeeld hadden werd daarna een geleide activiteit gegeven om de begrippen aan te brengen; zwaar, licht, zwaarder, lichter, zwaarder maken, lichter maken, veel, weinig , meer , minder,evenzwaar ...

Er werden liedjes geleerd.
Verhaaltjes verteld ; Het blaadje dat niet wou vallen.
                               Het blauwe blaadje.

De kleuters konden ook een herfstslinger maken met blaadjes.
Ze maakten een herfstkroontje.
Ze hadden de kans om vrij te schilderen, knippen van blaadjes, kleven van blaadjes...

Er werd waargenomen met alle zintuigen; We hebben noten geproefd , we roken aan de verschillende meegebrachte blaadjes, noten, mos, takken...
We luisterden naar de wind in de bomen, de vogels, de regen...
We voelden de verschillende materialen ; de bolsters zijn stekelig, blaadjes zijn zacht , noten zijn hard...

Gezelschapsspel werd aangebracht; plopspel.; kleuters gooien met de kleurendobbelsteen , ze stappen zover tot ze op hetzelfde kleur staan, de eerste kabouter die aankomt bij de taart is gewonnen..