Ieder jaar probeer ik dit thema te geven omdat het zeer belangrijk is dat kleuters goed hun tanden poetsen .
In het nieuws een paar maanden geleden , werd gezegd dat het gebit van de kinderen vele gaatjes heeft in vergelijking met vroeger.
Vandaar dat ik het heel belangrijk vind om de kleuters te laten kennis maken met het thema.
Ik ben het thema begonnen met het verhaal van Carius en Bactus.
Die twee bengels houden van suiker en willen in ons tandjes wonen , ze maken deurtjes en venstertjes in onze tanden ( gaatjes) om hun huisje er te maken.
Maar Pieter heeft natuurlijk pijn en moet naar de tandarts en daar ziet de tandarts dat die twee bengels eruit moeten, de gaatjes worden gevuld en door de tanden goed te poetsen blijven die twee bengels weg ...
Ook een verhaal over de tandarts werd verteld .
Via een filmpje ( schooltv beeldbank) maken de kleuters kennis met het beroep van de tandarts , ook over het gebit , ( Huisje boompje beestje heeft ook altijd mooie filmpjes over de thema's )
Op die manier wordt de woordenschat uitgebreid .
Het verhaal ; grote tanden , gaat dan weer over tanden verliezen en het krijgen van de echte tanden .
Via een filmpje kan de kleuter kennis maken met " vals gebit"
Ntuurlijk hoort humor er altijd bij en heb ik tijdens een verloren momentje " mister Bean " bij de tandarts getoond , hilarisch !! :-)
Versje aanleren
Liedje aanleren
Sorteren van voeding; suikerrijke voeding en suikerarme voeding.
Sorteren van voeding waarbij we onze tanden nodig hebben om te eten of niet ...bv ; ijsjes, soep, wortels, radijsjes ...
Rijmspelletjes
Waarneming van tandpoetsgerief
woordstukjes klappen .
Aanbreng van contractwerk voor derde kleuter
Toneeltje spelen; bij de tandarts
Letterspelletjes met de letter T
Chronologisch rangschikken van 6 plaatjes ( vorm het verhaal)
Dieren hebben ook tanden ( gevaarlijke tanden, bijzondere tanden )
Aanbreng van mini loco voor derde kleuter
nadien ook voor tweede kleuter
Als afsluit hebben we allemaal onze tanden gepoetst
Leren werken met de beertjes van Meichenbaum
1 wat moeten we doen
2 hoe gaan we te werk (plannetje bedenken)
3 We gaan aan de slag
4 We kijken na of het resultaat overéénkomt met de opdrachtfiche
We hebben ook een cadeautje gemaakt voor het zusje van Hailie:
Jayda . Ook voor het zusje van Olivier ; Charlotte hebben we aan
een cadeautje gedacht .
Proficiat aan de troste broer en zus en ook aan de ouders...
Maken van een mobile in de kniphoek
Computerhoek gaat open om zelfstandig spelletjes van
Musti te kunnen spelen ...
We hebben ook gewerkt aan ons MOS programma ; we kregen een pakket om zelf witloof te telen
De stappen werden uitgelegd , het was schrikken dat witloof zoooo'n lange wortels heeft :-)
En nu maar afwachten ; als de witloof klaar is , dan maken we er iets mee
